這個編輯很方便，還可以分享，借用一下記錄作業。謝謝
紙板, 透明一次性杯子, 紙巾, 一次性蛋糕店盤子, 水, 各種雜糧, 照片, 教具等
1科一目標以及內容
2第一節粗糙與光滑作業。用兩片紙箱片粘起來，把其中一片割成幾個區域。把各種雜糧按照從小分子到大的順序，用膠水粘上去。我是空白小米，芝麻，高粱米，綠豆，花椒，紅小豆順序。讓孩子摸，感受不同顆粒的粗糙程度。平時可以經常摸地板，碗，等，問她這是粗糙的還是光滑的。（相同程度和一樣的東西配對）
3第二節，認識各種蔬菜水果，去買菜買水果讓孩子親手摸摸各種食物。認識他們的顏色，嘗嘗不同味道。不管認識什麼東西，都需要試聽嗅味觸五種感官。 認識不同材質。比如樓梯扶手什麼做的？金屬的！衣服什麼做的？布做的。等（考試要測六種常用東西）
4第三節，不一樣得量。雙手配合和控制力。小象平衡木棍，要橫著放，找中心點。這個月齡要放三到五根不掉。要用漏鬥倒米，少量倒。倒水，空杯子標註刻度，讓孩子倒到刻度那裡停
5第四節，沉浮實驗，要能說出來，物體在水上面就是浮起來。物體在水下面是沉下去。要有空間概念，上下，左右，前後。比如杯子在桌子上面，老師在寶寶前面等。（將物體輕重，和在水裡的上下空間概念，然後與沉浮進行邏輯性聯繫）
6第五節點線遊戲。利用小木棍，小圓點（扣子，小紙片）擺圖形，讓寶寶說是什麼圖案。也可以讓寶寶自己擺圖案。培養想像力創造力。（爸爸玩兒，想像力更好）
7第六節，分離物質實驗。1胡椒粉和咸鹽（讓寶寶舔舔什麼味道）混合起來，想辦法分離。（用塑料的勺子使勁摩擦塑料地板吸附起）2水和土混合成泥湯，怎麼過濾清水出來？（用紙巾疊成漏斗形狀，把泥水緩慢倒入，紙巾會吸附一部分沙土顆粒，水就比之前乾淨了。讓孩子認識乾淨水和髒水）。日常中積極鼓勵動手。
8第七節，形式排列，魚線穿扣（爸爸上課）。作業：1畫紙板上一模一樣的圓形方形，呈12121212排列順序。然後問孩子後面那個空白位置該放圓還是正方？也可以用一模一樣的積木完成。用兩種物品。2魚線穿最小的那種扣子。
9第八節，奇妙的熱量（材質，陶瓷，木頭，塑料，鐵。杯子倒水摸是熱的。放進去四個問哪個最燙）感受不同材質導熱程度不同。什麼是什麼做成的。
10第九節，圖片接龍，圖片與文字配對。1.用教具練習，一樣的圖案擺放在一起，擺火車。2.照片旁邊放文字，圖文配對。也可以用有文字的圖片來認識一些簡單的字，牛羊等。（可以後做文字和文字配對）
11第十一節，認識左右，練習唱數1-10（可以達到）
12第十節，水分子實驗（糖，咸鹽，油，沙子放水裡，哪些可以融化）認識洗潔精用途，能把油熔化消失。平時可以經常幫媽媽洗碗。